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突然发现,我们也可以用身体上的一些亲密接触来给他们带去温暖,带去爱。。。
谢谢!
记得有个麦友提出过一个难题:他资助的一个刚读初中女孩子给他写信,说不想读书了,想出来打工挣钱养活家里,因为她不想再看到家里那么贫穷。——如果你也遇到这样的提问,你会怎样回答?
我回答:
1人生是一个过程,每个人生阶段都有要做的事情。婴儿的时候,就应该在妈妈的带领下呀呀学语;孩子的时候就应该坐在学校里认真学习;长大成年了就应该工作,担负起供养正在衰老的父母的任务;老了就应该儿孙绕膝,颐养天年。这个人生过程不可违背,是自然的规律和社会的分工。如果你孩子的时候不学习,你将错过最好的学习机会,如果该工作的时候不工作,你就会成为社会的负担。
2学习不仅仅是让你获得文凭,找一份体面的工作。学习是把你带往一个丰富有趣的世界的方法。通过学习,你会变得更智慧,快乐,你会发现他人发现不了的美丽。这是学习给你带来的,这会影响你一生,因此学习是必须的。
3如果你因为家庭,经济的困难,请告诉我们,我们会尽一切的努力帮助你回到正常的生活轨道上来。我们会永远在你们身边。
在现在小朋友读书的问题上,我总认为很多人有一个误区。那就是小孩子家穷读不起书,我们要资助他{她)读书。实际上根本不是这回事。现国家普及九年义务教育,强制家长一定要把小孩读完九年即初中毕业才可去打工。读书的费用一律国家负担,不要学生一分钱。不愿读的也要请回来读,我曾经做过这样的中心工作。因此,我认为,我们麦田要资助的学生,一定要学习好且家庭又比较贫穷。这样,资助的学生将来有出息,才有典型示范。才能影响人。现我们的资源有限,根本没能力一一资助。何不把有限的资助放在刀刃上呢。就是中央电视台资助我县的荧屏小学,那里的学生也要学习好且家庭穷才可能得到进-步资助,正因为他们有这种办法,05年受资助的学生考取了清华大学,这样,他们的影响更大,事实就说明-切。以上是本人观点,提出来与大家商讨。
有道理!支持!!!
谢谢花花,你的帖子给我的触动很深.
是的,这次回访,我能给孩子带去什么?
我得好好想想……
同意红茶的观点,但是有一个地方修改一下。
不是帮助别人,若总是拿着一种帮助的心态去接触这些孩子,自然而然的会在精神上,语气上,表情上给孩子一种压力,虽帮助后,希望孩子学会感恩,但我想的是,孩子真正应学会的是“自信、自立、自强”,山里的孩子缺少的不一定就是感恩之心。
我们只是在路上陪孩子走了一小段而已,路还是他们自己走的。我们帮不了孩子走自己的路。
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