三月,春回大地万物苏醒,是一个充满生机和生气的时节,这个月的乡土探索,我们集中在春天的主题上,也因这个季节到来,教研群里迎来各地花卉展。老师和孩子们也纷纷走出教师,走进校园急户外寻找春天的气息,一起来看看。
湖北大悟丰店乡的孩子们因为什么聚到一起,他们在比划什么呢?好好奇呀!
淄博东坪学校更多孩子们那么专注和有序,他们在欣赏什么呢?
乡土教材今年也和新密玉皇庙小学的孩子们见面了,大家在校园里感受春天。。
这孩子在干嘛呢,有一个时节叫春分,老师请小朋友回家验证在这天鸡蛋是否能立起来,看到立起来的鸡蛋,能感受到孩子的幸福和成就感,心里是否也在追问为什么鸡蛋会立起来呢?沿着追问,自主学习便开始了。
这是湖北黄冈院子小心孩子的作品,春天在TA眼里是明亮的。
河南商丘王二保学校的孩子一直在追踪春的足迹,赏花还有惊蛰的小动物。。
江西萍乡萍师附小的孩子们被什么吸引了,看的那么仔细。
【找春天】聊教案设计 这股春的潮流势不可挡,渗透进老师和孩子们的眼里和心里。禾邻社的韩老师也给大家准备了关于找春天的教案大餐,通过找春天的教案,来探讨如何写教案,一起来尝尝吧~
2017年乡土课项目回顾
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