用稚嫩小手绘出一片彩色天空------绵阳团队彩虹口袋项目2017年春季学期总结

绵阳麦田

送走六月的最后一片晚霞和宁静，迎来七月的曙光和晨景，暑假也悄悄来临了，上个学期，绵阳团队的彩虹口袋项目在秀水二小，光华小学，安州高川小学，游仙朝真小学，三台协和小学顺利开展。回顾上一个学期我们的彩虹口袋课程，以及几所学校的教研情况来看，做出如下一些总结。
一、激发兴趣，培养学生的“美”感。
    兴趣，是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣，通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。
二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。
      作画，必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中，时刻提醒、纠正学生的姿势。
      一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比，让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。运用。
      五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
      通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。
四、鼓励创新
创新是艺术的灵魂，鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。

下面请欣赏本学期孩子们的作品：
























2017年的秋天我们继续努力，盒孩子们一起成长，一起绘制出彩色的天空！

种子

贝壳画好可爱！

湘西—老宝宝

美丽 天真的作品，出自孩子们的手，感动着我们的心。