本帖最后由 吉水麦田 于 2014-12-23 14:19 编辑
手拉手，牵起阳光
2014年12月18日，早上的阳光来得格外早，又是一个明媚的冬日。几天前就开始准备的泥田小学之行今天就要开启了。此次参加活动的麦友：皓龙婧宇、木水、厨师电器、爱我所爱兰、周旭美、微笑316、庐陵愚夫、东山、黄鹂鸟、快乐看待每一天、编花篮。按照约定好的时间，麦友们早早就来到约定好的地点，准时向泥田小学出发。这次主要是发放“一人一本”课外书，以及东莞麦田捐赠文具盒、电视笔和徐州麦田捐赠的油画棒。
驱车一个多小时，到达泥田小学，上次隆力奇防冻包的发放孩子们已经熟悉了麦田，这次车刚到门口，早已有孩子在门口等候，看到我们的车开进来，孩子们全都欢呼起来，可见这一次“一人一本”课外书的发放孩子们有多期待。麦友木水是泥田小学的老师，来之前已经把前期的准备工作做好，图书的发放签名表已打印好，只等按照名单发放图书了。由于学校设备有限，趁着阳光正好，活动的场地定在学校的操场，把海报挂好，拼了几张课桌，一个临时的会场就搭好了。150册图书，麦友们现场要按签名表的年级和顺序排列好，便于发放。“人多力量大”，大家分工协作，书籍很快被分好。各班的老师配合麦友们让学生整好队，发放活动正式开始。
虽然孩子们已经熟悉了麦田，但对于“一人一本”项目还不了解，讲解就交给“地主”木水了。简单明了的语言，形象、生动的比喻，风趣的话语，孩子们明白了“一人一本”项目的意义是给他们一本有意义的课外书，让他们开启一扇快乐的人生之门！为他们打开一片希望的天空！同时也让孩子们对麦田有了更深的了解。当然拿到书之后一些注意事项也不能漏讲，如何爱护好书本，如何与其他人交换，如何使用书卡，这些也是让“一人一本”项目顺利实施必不可少的环节。 发放“一人一本”课外书时，孩子们对知识的渴望从他们急切的眼神中流露出来，从他们兴奋的讨论中显现出来，从他们对志愿者们道出真诚的“谢谢”中流淌出来，更从他们拿到书的激动中闪耀出来。孩子们拿到书便迫不及待地读了起来，迫不及待地想要看看书中的神奇，想看看外面世界的新奇。 有些孩子在领到书的同时，悄悄的递给麦友们一些叠得很漂亮的小纸条。小心的拆开，给了在场所有人一个惊喜，是孩子们的感谢信。原来他们早早得知麦田计划的大哥哥大姐姐又要来学校了，孩子们有很多话想跟大哥哥大姐姐们说，于是他们把自己想说的话都写下来，配上漂亮的插图，或叠成心形或自制一个小信封，只等麦友们到来。虽然他们的信不是用漂亮的信纸写的，只是作业本上撕下来的纸，但是每个麦友们心里都感到无比的珍贵。什么是麦田？这就是麦田！不需要华丽的包装和语言，只需要用心付出，只需要教会别人感恩。 接下来文具盒，电视笔和油画棒的发放也进行得有条不紊，非常谢谢东莞麦田捐赠文具盒、电视笔和徐州麦田捐赠的油画棒，孩子们都爱不释手，新文具是他们最想要、最珍贵的礼物。学校的老师也积极配合发放活动，在此也非常感谢他们。 发放结束后，麦友们组织起学生做游戏。孩子们的笑脸映衬着下午温暖的阳光，闪出的是不可抗拒的魅力，也许正是这种魅力使每个麦友欲罢不能的参加一次又一次活动，也许正是这种魅力使麦田焕发出勃勃生机。孩子们唱的一首歌最使人印象深刻：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有大大的梦想，总有一天我有属于我的天……
就让我们手拉着手，牵起阳光！
泥田小学
学校收条
收到的物资
分工协作，有条不紊
课外书整理中，一起忙碌
一人一本，现场的整理和核对
一笔一划郑重签下自己的名字
一笔一划郑重签下自己的名字
麦友木水的画功和话功
讲解者仔细，聆听者认真
听什么呢，这么认真
“一人一本”发放场面火爆
文具盒、电视笔发放，感谢东莞麦田
拿到文具盒和电视笔，超开心的
油画棒，真棒！
看看我们的笑脸
歌声总有一种力量
丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友后面
重温经典游戏，来抓我啊
游戏的密码就是团结
来来来，抱团才会赢
可爱的娃娃
懵懂的童年
孩子们的语言从来都是自己内心的声音
孩子们，也谢谢你们给我们一个表达爱的机会
一抹橙色，一本青春纪念册
一抹橙色，一本青春纪念册
一抹橙色，一本青春纪念册
永远的麦旗，敬礼！
麦友和学校老师合影，你们辛苦了
麦友们，笑得灿烂
再次谢谢为“一人一本”付出的麦友，谢谢东莞麦田、徐州麦田，给了我们爱的传递！ | 
发表于 2014-12-23 00:51
发表于 2014-12-23 05:00
