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楼主: 念念

我拒绝了一位义工,大家说对吗

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发表于 2006-7-18 09:28 | 显示全部楼层
<p>好棒啊!</p><p>如果我碰到了我会当场吐血的!</p>
发表于 2006-7-18 10:48 | 显示全部楼层
<p>哎!无语</p>
发表于 2006-7-18 18:25 | 显示全部楼层
&nbsp;&nbsp; 如果站在我的角度上想,你应该接受他做义工的请求.他有这样的想法,就证明他有这份责任心,或许可以改变从前那个他,或许他比别人做的更好!
发表于 2006-7-18 18:36 | 显示全部楼层
哎,怎么样做都难!说真的,不是不相信那孩子,而是这样的孩子真让人头疼.如果说可以改变他,那是很感性的一种说法,我想,这个可能性不大,但是,肯定有人会说,不大也要试试啊!天哪,哪有那耐心啊,那就不是他做义工,而是念念(楼主)在做义工了.自己对自己的成长\言行负责.什么地方都是可以学习的,不一定是做义工 ,要我啊!也不要他~~~~~~~~~~~~~他需要的是挫折,而不是引导~~~~~~~~
发表于 2006-7-18 21:50 | 显示全部楼层
有这份心,说明他真的想好了,就给他个机会吧
发表于 2006-7-21 08:06 | 显示全部楼层
[em04][em04][em04][em04]说实话,我自己的生活也是乱七八糟,所以恐怕引导不好他了!
发表于 2006-7-21 10:04 | 显示全部楼层
人总是有惰性的!!!
发表于 2006-7-21 18:58 | 显示全部楼层
支持你!
发表于 2006-7-23 13:41 | 显示全部楼层
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>一七</i>在2006-7-16 13:28:00的发言:</b><br/><p>如果是我,我会接收他的。他有当义工的想法了很好,这是一次改变他自己的机会,我会尽力帮助他,让他觉悟到更多东西。</p><p>记得教育界有句话叫着:没有不好的学生,只有不好的教育方式。</p></div><p>我赞成</p>
发表于 2006-7-26 14:16 | 显示全部楼层
我也是赞成一七的讲法的,我觉得她是应该可以改变的啊,我们大家应该给她一次机会的啊
发表于 2006-7-26 18:57 | 显示全部楼层
<p>应该给她次机会</p><p></p>
发表于 2006-7-27 15:07 | 显示全部楼层
念念,我個人覺得你做的很對,象他這樣的人讓他碰碰釘子也好,這樣他就會想這次爲什麽會遭遇拒絕,他就會發現被拒絕的原因,然後對症下藥,希望他能在以後有所改變.(本意見純屬個人,與麥田無關)
发表于 2006-7-27 19:06 | 显示全部楼层
<p>记得有这样一个故事。</p><p>说是一所学校,周围治安很差,于是很多人建议学校把围墙建的更高,使学校免受外面的影响。但是新到的校长却把围墙拆了:如果学校连自己的周边环境都影响不了,还谈什么培养国家的栋梁? 如果学生如同温室里的花朵?又如何能够保证出去后经历风雨?</p><p>麦田是一个爱心大家园:-)我们被感动着,也感动着身边的人</p><p>为什么不给他一次机会呢? </p><p>麦田在帮助那些孩子,不仅仅是经济上的,也应该包括精神上的:-)</p><p>你说呢? &nbsp;</p>
发表于 2006-7-28 12:27 | 显示全部楼层
支持楼上说得,精神上的帮助更加重要!
发表于 2006-7-31 10:10 | 显示全部楼层
<p>楼猪,其实,你都已经做了决定啦,就不需要这样婆婆妈妈地问对与不对了!!!</p><p>时间又不可以回流的,争论对与不对也无啥意义!!!</p><p>反正,就算全部人认为你是错的,你还不是一样会这样做!!!</p><p>不是吗???!!!</p><p>&nbsp;</p>[em05][em05][em05]
发表于 2006-7-31 10:24 | 显示全部楼层
个人观点:虽然她在家的行为让人有拒绝的理由,但是她既然提出想当一名义工,义工是不分身份,不分场合,人人平等无偿服务的原则,只要她有心做好一名义工的工作,我想这也是她有心改变自己在家的行为,很多时候人的行为都是在不同的环境造就出来的,所以她想利用不同的环境来改变自己,我觉得是可以给她一个学习的机会,一个改变自己的机会,如果她在义工服务里不合格,可以再拒绝未迟.
发表于 2006-7-31 11:17 | 显示全部楼层
<p>我想我支持一七的說法.</p><p></p>
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