【分享】2015.06.28大化七百弄走访有感之关于走访表格的几点想法

肆语

七百弄走访有感之关于走访表格的几点想法

     大家好，我还是肆语，发这个帖子是为了说我的一些疑惑。至于走访之时情况如何，麦友心情如何，请查看其他麦友分享，链接在二楼。
     本次走访我们组我负责记录，但在记录之时有很多的疑问，虽然记录工作完成了，表格也填写完毕，但我的疑惑仍然存在。写这篇帖子不是为了辩解，也不是想得到一个确切的答案，因为每个人的理解不尽相同。只是想我们能否出一套标准，来避免我的疑惑，在开始之前解决掉在走访过程中可能遇到的问题。
     首先，我们对于需要资助的学生有没有基本的条件。如：父母双亡的、家中有人长期卧病在床的，两年内遭受重大变故的，学生和兄弟姐妹独自在家的，建议资助；家中条件较好且能够车辆直达的，靠政府补贴自建新房且无2万元以上外债的，不建议资助。等等。把基本的条件设立清楚，在志愿者就有一个基本的标准，走访的过程中就可以根据实际看到的情况做针对性了解。因为有些志愿者自身生活条件好，在不了解当地普遍生活的条件下，做出的判断并不够客观，这样会使各组评判的依据有偏差，在后期项目操作的过程中可能遇到问题（如：学生之间相互了解情况，可能会有一人或几人的经济生活条件明显好于其他同学，造成学生之间的心理落差）。设立基本条件可以帮助我们尽可能找到最需要帮助的学生，同时具体了解这个家庭的困难。
     其次，是一些具体的疑问。
     1、家庭成员如何计算：父母不在身边如何登记？实际生活人登记几个？兄弟姐妹在外地或随父母在外打工是否登记？家中有病号随父母在外打工治病是否需要登记？
     2、走访学生家现有房屋不在住人，比较破旧，现居住家庭环境较好，且承担了学生的部分费用，如何登记房屋情况？
     3、家中土地给别人租种，父母外出打工，收入、支出算实际生活人家庭还是算学生自己家庭？若算学生自己家庭，父母在外地开销如何计算？若算实际生活人家庭开销，实际生活人家中有多个小孩的，开销如何计算？
     4、父或者母在家打短工，短工时间不定，是否计入收入？父或者母有其他非正常收入如何计入？
     5、外出务工时间如何计算（如：父母在去年过年之前没有出去务工，今年开年才出去）？
     6、房屋材质有哪些？若房屋80%为木头，有20%的砖如何登记？混合材质需达到多少才予以登记？
     7、原居住家庭（已不住人）不通车，现实际生活家庭通车，距离学校是否通车，可乘车距离如何登记？
     提出这些疑问，并不是想要得到具体的解答，这些问题每个人有每个人的理解。提出疑问的目的是希望助学组能出一份标准的文档。对于这些疑问有一个标准的规定，而不是志愿者口口相传的自己的理解，这样才能更真实准确的来填写数据。同时也有利于项目的传承和专业化。
     再次，是个人认为在不对表格大动的情况下可以做的一些小改进：
     1、关于种植种类、收成和养殖种类进行具体分类，如种植种类：（种类）（亩数），收成：（种类）（斤数），养殖种类：（家畜类型）（数量）；填写如下：XXX家，种植种类：（玉米）（2亩）、（水稻）（1亩）.......收成：（玉米）（600斤）、（水稻）（200斤）......养殖种类：（猪）（2头）、（羊）（4头）、（大鸡）（6只）...... 详细分类有助于登记的量化和全面化，不会漏掉我们需要知道的内容；
     2、关于房屋材质，如：木质（木>90%）、木砖（50%>砖>10%）、砖木（50%>木>10%）等等，给一个标准的参考，有利于更详细的了解房屋结构，同时要图片实际配合；
     3、照片收集是否可以另作表格，并在表格之中给出各中照片的编号，同时丰富照片内容，如：村落整体情况、沿途道路等。照片可以给人最直观的感觉，这是文字所不能媲美的。
     最后，对于走访很多的基本公共信息志愿者并不了解，如：当地合作医疗费用每年多少？有无等级地区之分？当地主要作物，收成多少？等等。那些针对这些问题，可否在前期做好准备工作：
     1、了解当地政府的政策，如：合作医疗收费标准和保障范围、高龄补贴标准和补贴金额，孤儿补助金额，农业补助金额等，整理成册（每年更新），在走访过程中，若接触到与标准不符的情况，可以做详细了解；
     2、当地主要作物，作物一年收成几次？每亩约收成多少（最高和最低）？购买种子的价格多少（最高和最低）？整理出来作为走访问话的一个参考；
     3、当地风俗习惯，如：新生小孩是否需要庆祝，如何庆祝？家中新起房屋是否需要摆酒席，送红包？红白喜事红包一般给多少？其他当地特别注重的风俗等等。了解这些可以帮助我们了解学生家庭欠款或其他支出的准确事项，同时了解少数民族风俗，对于我们在走访过程中自身的行为有一定的要求，也是对当地的一种尊重；
     4、虽然对于麦田每个人有每个人的理解，但对于一次整体活动而言，介绍一个组织需要有统一的介绍内容和口径。需要一份统一的麦田简介，但不能太过书面化，我们接触的很多人文化程度并不高，他们不知道什么是“公益”“民间”“助学”，这需要我们用比较简单且易理解的语言把麦田和麦田的宗旨表达出来。
    最后的最后，说一个很重要且很多人不注意的问题。与人交流的方式。我们志愿者大部分是城市生活习惯了的人，对于与当地的居民和与学生交流没有技巧，一方面是因为没有接触过，另一方是我们生活的环境和他们完成不一样，这也就使在交流的过程出现了很多理解上偏差，同时很多的城市生活语言和网络用语他们根本没有接触过，如果我们贸然说起，就会出现交流上的断层。对于学生也是一样，很多人是没有孩子，有孩子的有的也不知如何与孩子交流。在走访过程中，只是简单粗暴的让学生配合照相，把礼物塞给学生，虽然我们的心意是好的，但予学生来说我们的行为可能就是对他们的轻视。当然这个问题不是一时之间能够解决的，需要长时间的接触和自我的学习、改进，这就需要我们，平时多接触学生，希望大家平常多参加本团队关于流动儿童和留守儿童的项目，若有机会多参加走访，这样可以使我们工作的有延续性并且体现出专业性。当然对于负责人来说，就需要不断的去总结，摸索，把这些技巧和方法整理成可以用培训来体现出来的内容，这样我们的麦田才能更加的专业，才会有更多的人更加的信任我们。     我是肆语，深麦的肆语。

肆语

麦友广西大化七百弄麦苗新班走访感想帖：

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顺子（南宁）

不虚此行啊！懂得了很多东西，而且用心的去看待问题。好同志！

琼子

肆语的问题是很多时候走访时候会遇到的问题，不管是哪个组织。

河池龙少

欢迎经常参加走访

肆语

琼子 发表于 2015-7-6 14:44
肆语的问题是很多时候走访时候会遇到的问题，不管是哪个组织。

我们可以出一个标准，给其他组织学习，学习

肆语

河池龙少 发表于 2015-7-6 15:17
欢迎经常参加走访

这个少不了~

LITCH

感觉很详细，由于没有亲身体会，就没有发言权，希望下次有机会参加！

加贝

楼主是肆语，深麦的肆语

芽麦

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孤独的牧羊人

点赞  肆语

为你留恋

肆语很有想法，我觉得提出来挺好的。在走访中了解，在了解后探讨，很有必要。

肆语

LITCH 发表于 2015-7-6 20:38
感觉很详细，由于没有亲身体会，就没有发言权，希望下次有机会参加！

以后还有机会的~

肆语

为你留恋 发表于 2015-7-8 14:04
肆语很有想法，我觉得提出来挺好的。在走访中了解，在了解后探讨，很有必要。

提出问题才有可能提升，发发感慨，晒晒照片对于项目改进还差一些~